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生那边的动静，顾以安不太清楚。她又把笔记本合上了。顾以安拿起自己的手机，查看在她写作业期间有没有错过什么消息。手机显示四十多分钟前，她的辅导员通过聊天软件告知她去办公室一趟。顾以安所在的大学，因为越来越多的家长不放心自己的孩子独立自主生活，学校特地安排了专门的老师担当辅导员，掌管每个专业班级学生的家庭情况和学习生活情况。像同学之间发生纠纷闹矛盾了，一般也是辅导员出面调解。如果学生没有问题，辅导员一般是不会联系学生的。顾以安的辅导员很少找她。辅导员上一次找顾以安，还是为的那起顾以安室友以及她隔壁寝室玩笔仙死亡的事情。顾以安当时把事情经过都和辅导员讲了，那位女辅导员相信了顾以安的说辞，并在校领导面前积极为顾以安说话，让顾以安第一时间洗脱了嫌疑。总的来说，辅导员人很不错。顾以安看到消息，立即回复解释了自己晚些回复的原因，并承诺自己会马上赶过去。顾以安有预感，这次辅导员找她，说不定为的是前些天，她哥哥顾天景提及的她的学校又有人玩笔仙死亡的事情。顾以安一手揽着笔记本，背着包抵达了辅导员办公室。她实在不放心把笔记本放在包里，总觉得陆子泽不看着他，他绝对会弄出乱子。顾以安来的时间段，和辅导员在同一间办公室里的其他辅导员许是有事，都不在。只有顾以安的辅导员一人坐在她的办公桌前，正在用电脑办公。顾以安敲了敲开着的门，喊了声，“黄老师。”辅导员听到声音，视线从电脑上挪开，看到了顾以安。“你来了。你搬条凳子来坐。我今天是想过来问你一点事。”辅导员视线一扫，看到顾以安一手揽着笔记本的行为，感到有些奇怪。笔记本明明可以放书包里，为什么要放在手里？不过，辅导员也没有问，只当是顾以安来得太匆忙了。待顾以安找了凳子，坐在辅导员办公桌边上。辅导员亲切地问：“最近学习怎么样？还轻松吗？”顾以安道：“还行。”辅导员也不急着切入正题，而是跟顾以安扯了扯生活上的琐事，询问她有没有收到流言蜚语的影响。接着，辅导员才假装不经意间道：“时间过去这么久了？我记得去年开学你们几乎同一天到学校，还是我带着你和周雅玲她们一起去的寝室。”她突然提到了周雅玲。这人是顾以安的前室友。她是最开始提议玩笔仙的那个人，现在已经死了。顾以安故作不知辅导员的用意，她道：“上大学以来真的麻烦老师您了。”辅导员道：“这是我当辅导员应该做的，你们才刚上大学，与我而言，你们都还是孩子，需要照顾。周雅玲，我记得她很活泼的，也挺爱笑，就是学习成绩不太好。还有其他人，我记得易菲菲和你一样安静。”辅导员主动说了说顾以安以前室友各自的性格。顾以安安静地听着，等辅导员话音落下，她点点头，道：“老师，今天听您说起她们，我才发现其实时间也没过去太久，但又觉得她们已经离开我们很久了。”辅导员笑了笑，道：“都是这样。”她像是从自身经历上的有感而发，“你以为过去很久了，但其实她会一直活在我们的记忆里。”辅导员有一瞬间陷入到了自己的回忆里，很快，她又恢复了常态，道：“我也不瞒你了。今天找你过来，是想问问她们的性格。校领导他们要这些资料。”辅导员指了指她的电脑屏幕。顾以安能看到屏幕上的电子表格，表格第一列是顾以安的前舍友以及隔壁宿舍的人的名单，第二列是她们的性格，第三列是她们的交友情况等信息。辅导员起身，从座位上离开。她道：“以安，你过来帮我把她们的性格部分再做点补充吧，另外她们其他的信息，有交男朋友什么的，你知道的也都往上面填填。”“好的，黄老师。”顾以安点头，搬着凳子到了电脑面前，她先把笔记本放到一边，而后开始敲击键盘填表格。辅导员看着顾以安的背影，她道：“最近不太平。以安，你自己也要当心点。”顾以安道：“好，谢谢老师的提醒。”辅导员又看了看顾以安，她的目光闪过几丝怀念。辅导员犹豫了一下，她从自己的衣服口袋里拿出了一个折成三角形外观的黄色符纸，放到顾以安眼前。“这是平安符。我闲着无事的时候去求了两个，就花了几块钱，不值钱的玩意，也不知道有没有用。我一个就够了，你拿着这个。”顾以安偏头看向辅导员，推辞道：“黄老师，这我不能要。”辅导员对她笑了笑，“看到你我就想到了我meimei。她啊……这种东西图个心意，我希望你们这些长得好看又善良的孩子都能平平安安。”辅导员的话题硬生生打了个转，她将平安符放到了顾以安的手边。她话说到这个份上，顾以安再度道谢，这才接过了平安符，将它放到了自己的衣服口袋里贴身放着。辅导员看到这个举动，目光有一瞬的失神，她像是回忆起了某个人。但是当顾以安再看向她时，辅导员又变回了之前的样子。顾以安填好了电子表格，她拿起笔记本将凳子归还了原位。辅导员道：“以安，要是最近流言又多了起来，你打电话和我说一声，请个假，出去旅游十天半个月再回来。你要有什么心事都可以和我们辅导员说。”“谢谢黄老师。”顾以安礼貌回应，再次感谢辅导员，退出了办公室。办公室里，辅导员回到自己的座位上，视线忽然看到自己的桌面上多了个笔记本。这好像是顾以安的笔记本。她记得顾以安拿走了，怎么最后又没拿？